LudoStoria

Locandina Ludostoria al centro studi Memoria In Rete.

L’Istituto spezzino per la Storia della Resistenza e dell’Eà contemporanea in collaborazione con il Master di Public History dell’Università di UniMore e l’Associazione Forgia del Tempo, hanno voluto creare un’iniziativa chiamata Ludostoria rivolta ai ragazzi delle scuole medie e superiori della provincia della Spezia.
Si tratta di un progetto che si svilupperà su due giorni (13 e 14 aprile) e che coinvolgerà un pubblico prevalentemente giovane per mezzo di giochi da tavolo e di ruolo immersi nella storia del ‘900. L’idea di fondo è far si che la Storia non sia solo come sfondo della narrazione, bensì un vero punto cardine per tutto il percorso di gioco.
Si è pensato di far imparare giocando, con elementi didattici e nozionistici che saranno parte integrante del cosiddetto “gameplay” nei vari giochi; così facendo non si dovrebbe appesantire l’esperienza del giocatore o semplificarne il contenuto.
In questo caso, lo storico, cerca di selezionare i giochi nei quali è possibile farlo apportando delle modifiche o delle narrazioni più efficaci con gli autori degli stessi.
Nei vari giochi si affrontano diverse tematiche come la guerra di resistenza, quella “civile” in Italia tra il 1943-1945, il contesto della grande guerra europea dal 1914 al 1945 o la deportazione.

 

 

 

Insegnare Storia – Seminario di Didattica della Storia

L’Istituto Comprensivo di Noceto (PR), Via Passo Buole 6, 43015 Noceto (PR), in collaborazione con il LANDIS – Laboratorio Nazionale per la Didattica della Storia di Bologna, organizza un seminario di aggiornamento sulla didattica della storia in 5 incontri per insegnanti della scuola primaria e secondaria di primo grado.

Gli incontri avranno luogo presso l’IC di Noceto dalle ore 16.15 alle ore 18.15 nei mesi di marzo e aprile 2012, secondo il seguente calendario:

 

7 marzo / Antonio Brusa: La didattica per competenze e la pratica laboratoriale

12 marzo / Luisa Cigognetti: Fare storia con le fonti audiovisive

27 marzo / Cristina Cocilovo: Fare storia con le nuove tecnologie e il Web

2 aprile / Nadia Baiesi: Fare storia con i luoghi di memoria e con i testimoni

11 aprile / Marco Cecalupo: Fare storia con i giochi didattici

Insegnare Storia-Seminario di aggiornamento