Cuore. Fare gli italiani. Il ruolo della scuola

Per il ciclo: Letteraratura e storia al cinema. L’Italia tra Unità e Boom

Proiezione del film Cuore di Luigi Comencini

Relatore: Simone Campanozzi

Sala Facchinetti – Società Umanitaria, giovedì 27 novembre 2014, ore 10.00

Locandina: Cuore

Materiali: Comencini e il mondo dell’infanzia;

CuoreLibretto; Le letture nella scuola postunitaria

personaggi di Cuore

La libertà dell’educare, l’educazione alla libertà.

Iniziativa organizzata da INSMLI e Fondazione Memoria della Deportazione
con il patrocinio dell’Università degli studi di Milano

La libertà dell’educare, l’educazione alla libertà.

Uomini e istituzioni della Resistenza per la rinascita
della scuola e dell’istruzione superiore a Milano

Convegno alla cittadinanza/Seminario di formazione per docenti
Fondazione Memoria della Deportazione, via Dogana 3 (MM1 e MM3 Duomo), Milano
Mercoledì 19 novembre 2014, 11.00-18.00

Programma dei lavori

11.00 Saluti
Massimo Castoldi, direttore della Fondazione Memoria della Deportazione
Alberto De Bernardi, vicepresidente Istituto nazionale per la storia del movimento di Liberazione in Italia

11.20-11.55 David Assael (Università degli Studi di Milano), Il pensiero della libertà in Piero Martinetti
11.55-12.20 Marzio Zanantoni (Università degli Studi di Milano), Antonio Banfi e il Fronte della Cultura. Un progetto per una nuova istruzione popolare
12.20-12.45 Maurizio Guerri (Insmli), Aldo Carpi e l’Accademia di Brera, fra arte e formazione
12.45-13.15 discussione e interventi dal pubblico

Pausa pranzo

14.30-14.55 Angela Persici (Istituto pedagogico della Resistenza, Milano), Dalla Resistenza anche un nuovo modello di scuola. Alba Rossi Dell’Acqua e numerosi altri insegnanti resistenti …
14.55-15.20 Dario Borso (Università degli Studi di Milano), Dal Pra pedagogo (1940-1945)
15.20-15.45 Enrico Rotondi, Mario Rotondi e il riavvio democratico dell’università
15.45-16.10 Andrea Filippo Saba (Insmli), Il CLN e la riorganizzazione postbellica del sistema scolastico a Milano

Pausa caffè

16.20-16.45 Rossella Coarelli, Libertà e responsabilità. Il ruolo del Provveditore agli studi Vincenzo Craici
16.45-17.10 Ugo Basso, Il ruolo del Provveditore agli studi Antonio Basso
17.10-17.35 Andrea Silvestri (Politecnico di Milano), Il Politecnico e la liberazione
17.35-18.00 Discussione, interventi dal pubblico, conclusioni

Il seminario è gratuito. Al termine dell’incontro verrà rilasciato un certificato di partecipazione ai presenti che si siano registrati in apertura dei lavori e che ne facciano richiesta. Per gli insegnanti è prevista l’autorizzazione alla partecipazione In orario di servizio in quanto l’Insmli è riconosciuto quale agenzia formativa con DM 25.05.2001 (prot. 802/19.06.2001), rinnovato con DM prot. 10962/08.06.2005, ed è inserito nell’elenco degli Enti accreditati.

Per informazioni contattare Andrea F. Saba, Insmli-Istituto nazionale per la storia del movimento di liberazione in Italia, viale Sarca 336, 20126 Milano, tel. 02641106.1, andrea.saba@insmli.it

IL PAESE DEI BALOCCHI ‘RIFLESSIONE SUGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO DEL TEMPO DELLE RETI’

Martedì  11 Novembre  presso la Sala Agnelli della Biblioteca Ariostea, alle  ore 17.00
con la conferenza di Maura Franchi dell’Università di Parma sul tema

IL PAESE DEI BALOCCHI ‘RIFLESSIONE SUGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO DEL TEMPO DELLE RETI’
inizia il secondo ciclo di incontri  VIAGGIO NELLA COMUNITÀ DEI SAPERI – Istruzione e Democrazia,
organizzato dall’Istituto Gramsci e dall’Istituto  di Storia Contemporanea.

Viaggio nella comunita’ dei saperi – Istruzione e Democrazia – ciclo 2014/2015

Inizia il secondo ciclo di incontri  VIAGGIO NELLA COMUNITÀ DEI SAPERI – Istruzione e Democrazia,
organizzato dall’Istituto Gramsci e dall’Istituto  di Storia Contemporanea.

Gli incontri hanno valore legale di corso di formazione di aggiornamento ai sensi del DM prot. n. 802 dell’ 19/6/2001
e DM prot. n. 10962 8/6/2005. Ai docenti verrà rilasciato attestato di partecipazione
e agli studenti attestato per accedere al credito formativo

Clicca qui per visualizzare il programma dell’intero ciclo di incontri: LOCANDINA

Persistenze e mutamenti nella storia dell’istruzione, formazione ed educazione

Nell’ambito della settimana inaugurale di Milanosifastoria, seminario di apertura:

Persistenze e mutamenti nella storia dell’istruzione, formazione ed educazione. Caso milanese e contesto italiano.

Palazzo Reale – Sala Conferenze, piazza Duomo 14, ore 9.00 – 17.30

locandina: http://www.storieinrete.org/storie_wp/wp-content/uploads/2013/12/msfs_inaug_3_11_2014_prog_s.pdf

Ciclo di incontri VIAGGIO NELLA COMUNITÀ DEI SAPERI ISTRUZIONE E DEMOCRAZIA

L’ istituto di Storia Contemporanea  e l’istituto Gramsci hanno posto in essere il ciclo di incontri,  che avrà luogo presso la Sala Agnelli della biblioteca Ariostea nel periodo gennaio/aprile 2014 con  l’obiettivo di ripensare all’istruzione attraverso una rilettura del pensiero e delle proposte di alcuni scienziati , filosofi e pedagogisti e pensatori che ci hanno lasciato un importante progetto di istruzione fortemente collegato ad un progetto di società.
Venerdì 10 gennaio, alle ore 17.00 presso la sala Agnelli avrà luogo il primo incontro :
Luciana Bellatalla, Ordinario del Dipartimento di Scienze Umane, Università di Ferrara parlerà di  JOHN DEWEY, OVVERO L’EDUCAZIONE PER UNA SOCIETÀ APERTA E COMPLESSA. Introdurrà Fiorenzo Baratelli.
Gli incontri hanno valore legale di corso di formazione – aggiornamento ai sensi del DM  prot. n. 802 dell’ 19/6/2001 e DM prot. n. 10962 8/6/2005. Ai docenti verrà rilasciato attestato di frequenza e agli studenti attestato per accedere al credito formativo.