- Iniziativa appartenente al progetto ‘Educazione alla cittadinanza’ -

Lezione tenuta da Annabella Gioia agli studenti di cinque classi dell’ultimo anno del liceo.

• Allegato

Seminario nell’ambito del progetto "La storia in televisione: linguaggi e uso pubblico della storia". Andrea Salerno ("La super storia") dialoga con Guido Crainz.
Per gli insegnanti la partecipazione costituisce titolo ai fini dell’aggiornamento.

Seminario nell’ambito del progetto "La storia in televisione: linguaggi e uso pubblico della storia". Interviene Andrea Sangiovanni.
Per gli insegnanti la partecipazione costituisce titolo ai fini dell’aggiornamento.

Seminario nell’ambito del progetto "La storia in televisione: linguaggi e uso pubblico della storia". Enzo Antonio Cicchino ("La grande storia") dialoga con Giovanni Sabbatucci.
Per gli insegnanti la partecipazione costituisce titolo ai fini dell’aggiornamento.

Seconda giornata del convegno sul tema "Le esperienze di storia in televisione", con interventi di Roberto Olla, Milly Buonanno, Carlo Degli Esposti, Edoardo Novelli, Daniele Tommaso.

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Il convegno si svolge in due giorni: il 9 ottobre intervengono sul tema "Storia e memoria in televisione" Giovanni De Luna, Massimo Scaglioni, Italo Moscati. Il 10 ottobre intervengono sul tema "Le esperienze di storia in televisione" Roberto Olla, Milly Buonanno, Carlo Degli Esposti, Edoardo Novelli, Daniele Tommaso.
Seguiranno nei giorni 25 e 30 ottobre e 8 novembre tre seminari su temi specifici con interventi di Giovanni Sabbatucci, Andrea Sangiovanni, Guido Crainz.

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L’Istituto romano per la storia d’Italia dal fascismo alla Resistenza bandisce il concorso destinato al riconoscimento di una tesi di dottorato di ricerca inedita. In allegato il bando del concorso.

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Presentazione del volume di Alessandra Chiappano, "I lager nazisti", Editrice La Giuntina. Ne discutono: Oscar Luigi Scalfaro, Mario Giacomo Dutto, David Meghnagi, Annabella Gioia. Presiede Aldo Pavia. Incontro organizzzato da: ANED, INSMLI, IRSIFAR, Master in "Didattica della Shoa"-Università di Roma Tre.

Introduzione storica su "Roma occupata (settembre 1943-giugno 1944)" di Irma Staderini. Proiezione dell’audiovisivo "335 icone", sui volti delle vittime dell’eccidio delle Fosse Ardeatine, a cura di Stefano Gambari e Vittorina Sacco della Biblioteca della Casa della Memoria e della Storia. L’incontro è rivolto a due classi di terza media della Sms "Fabrizio De Andrè" di Roma.

Commissione esaminatrice composta da Guido Crainz, Lutz Klinkhammer, Alessandra Staderini.

Il premio è stato conferito alla dott.ssa Francesca Cavarocchi
per la sua Tesi di dottorato "Aspetti della propaganda culturale all’estero nel periodo fascista: i casi di Parigi e Colonia", Anno accademico 2005-2006, Università degli studi di Bologna.

Lo studio esamina, attraverso una grande ricchezza di fonti archivistiche inedite e con altrettanto notevole conoscenza della storiografia italiana, tedesca e francese gli orientamenti, le elaborazioni, i dibattiti e le formule istituzionali sviluppati dal regime fascista per promuovere la cultura italiana oltre confine. L’autrice dimostra che il progetto espansionistico fascista non si risolse solo nella formula del "fascismo universale", ma attraverso una strumentazione della propaganda culturale all’estero che utilizzò vari mezzi istituzionali e diverse strategie comunicative.
Particolarmente significativi sono i due case studies di diplomazia culturale del regime fascista esaminati dall’autrice, Parigi e Colonia, che fanno vedere il forte impegno propagandistico del regime.

Presentazione del volume IRSIFAR, Memorie di scuola, FrancoAngeli, Milano, 2007. Ne discutono: Paola Cagiano, Elvira Gerardi, Francesca Klein, Laurana Lajolo. Partecipa Lucia Salvatori Principe, Soprintendente archivistico per il Lazio. All’inizio dell’incontro verrà conferito il premio "Nicola Gallerano".

Il corso – articolato in due incontri – è rivolto alle classi dell’ultimo anno di scuola superiore. Attraverso l’analisi di quattro date del calendario laico repubblicano (25 aprile; 2 giugno; 1° maggio; 8 marzo) si svolge un percorso incentrato sulla memoria e l’identità nazionale, con particolare attenzione alla conquista dei diritti nella società democratica.

Incontri proiezioni, letture teatrali in occasione del 63°anniversario dell’eccidio delle Fosse Ardeatine e per celebrare un anno esatto dall’apertura della Casa della Memoria e della Storia.

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Il corso – tenuto da Carla Starita, rivolto a insegnanti e studenti dell’ultimo anno della scuola superiore e articolato in quattro incontri – mira a consolidare la conoscenza della storia dell’Italia repubblicana, presentandola in una dimensione articolata che utlizza, oltre alla narrazione storica, fotografie, canzoni e spezzoni di film. L’intento è quello di far emergere, oltre al resoconto dei fatti, il clima che caratterizza il periodo considerato.

Conferenza tenuta da Carla Starita in occasione del Giorno del Ricordo per studenti e insegnanti del Liceo Classico "Lucrezio Caro" di Roma. L’analisi del significato storico e politico della vicenda delle "foibe" si ricava da un percorso che prevede: la ricostruzione di aspetti salienti della storia dell’area giuliana inserita nella situazione politica nazionale e internazionale nel corso del Novecento; l’analisi di carte geografiche che chiariscano le variazioni del confine orientale nel tempo; la proiezione di immagini documentarie e testimonianze che sollecitino l’attenzione alla molteplicità di punti di vista che sono possibili su questi temi.

Serie di lezioni tenute da Carla Starita in occasione del Giorno del Ricordo per studenti e insegnanti delle quinte classi del Liceo Aristotele. Ci si propone di portare l’attenzione sulla ricostruzione della vicenda delle "foibe" e delle sue radici nella storia locale e nazionale nel corso del Novecento. Le lezioni si avvalgono del supporto di una serie di carte geografiche, immagini documentarie e testimonianze. Le lezioni saranno ripetute nella sede succursale dell’istituto il giorno 13 febbraio 2007.

Corso articolato in due incontri (6 e 8 febbraio 2007) tenuti da Irma Staderini e rivolti a studenti e docenti delle ultime classi del Liceo scientifico M.Malpighi. Nel corso degli incontri verranno esaminati origini e sviluppo dell’antisemitismo in età contemporanea, le varie fasi del progetto nazista di distruzione degli ebrei d’Europa, le caratteristiche di "modernità" della Shoah, con l’ausilio di interviste a sopravvissuti e di brani documentari.

L’Irsifar, in collaborazione con le altre Associazioni della Casa della Memoria e della Storia e con l’istituzione Biblioteche di Roma, organizza per il 26 e 27 gennaio una serie di iniziative (incontri con gli studenti, mostre, presentazioni di film e documenti) in occasione del Giorno della Memoria. Per il programma dettagliato vedi allegato.

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Incontro organizzato dall’IRSIFAR con gli studenti dell’Istituto superiore "Carlo Levi" di Roma in occasione del "Giorno della memoria", a cura di Annabella Gioia e Irma Staderini.

Convegno realizzato dall’UPTER (Università popolare di Roma) in collaborazione con la Provincia di Roma- Assessorato alle Politiche della Scuola. Nell’ambito del convegno Irma Staderini (IRSIFAR) svolge un intervento su "Il pregiudizio e le leggi razziali in Italia".