Hai selezionato l’indice del Nº unico, anno 2000

Indice:
Cattiva memoria e senso comune, di Alessandro Portelli

Saperi, culture, educatori per la scuola della riforma

Contro le radici. Tradizione, identità e memoria nella cultura contemporanea, di Maurizio Bettini
Apprendere ad apprendere. Contesto, relazione, autonomia, di Alfonso M.Iacono
Discipline umanistiche e discipline scientifiche: ha ancora senso tale distinzione? di Remo Ceserani e Marcello Cini
La reciprocità nella relazione allievo/docente, di Alessandro Cavalli
Le competenze alfabetiche della popolazione italiana, di Vittoria Gallina
Crescere esclusi dalle opportunità: alcune possibili risposte, di Marco Rossi-Doria

Documenti
Introduzione, di Alberto Poli
Ricordi di Roma tedesca (settembre 1943/giugno 1944. Appunti di uno qualunque), di Giulio Anau

Ricerche
La memoria plurale dell’esperienza bellica in Ciociaria. L’uso delle fonti orali nell’indagine storiografica, di Tommaso Baris

Rassegna
Memoria e impegno sociale: percorsi individuali e collettivi
di Alfredo Martini

Didattica
Un primo viaggio nei Balcani, di R.Angelelli, O.Di Marco, R. Fabiani, E. Nicosia
Donne in guerra: una proposta di laboratorio, di Gemma Luzzi, Maria Rocchi, Annalisa Marino

Il premio “Nicola Gallerano”-2000

Attività svolte dall’Irsifar dal settembre 2000 al giugno 2001